健康教育与心理护理在无痛胃镜检查中对病人护理满意度的提升效果

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目的:探讨健康教育与心理护理在无痛胃镜检查中对病人护理满意度的提升效果.方法:以随机均分法将200例无痛胃镜检查患者分成两组.均开展常规护理,观察组在此基础上添加健康教育联合心理护理,对比两组护理效果.研究开展时间2019年1月-2019年12月.结果:观察组护理满意度高于对照组;不良情绪状态发生率与不良反应发生率均低于对照组;差异存在统计学意义(P〈0.05).结论:健康教育联合心理护理应用到无痛胃镜检查中,可稳定患者情绪变化,减少不良反应的发生率,显著提升患者护理满意度.
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