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本文从前景化角度对加拿大著名作家爱丽丝·门罗的短片小说《逃离》进行了认知文体学分析。本文主要采用了理论阐述和实例分析相结合的方法。通过这样的分析,旨在全面展示前景化的认知分析在欣赏和分析小说中具有很强的实践性和可操作性。
逃离中的前景化:认知文体学视角(英文)
【摘 要】
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本文从前景化角度对加拿大著名作家爱丽丝·门罗的短片小说《逃离》进行了认知文体学分析。本文主要采用了理论阐述和实例分析相结合的方法。通过这样的分析,旨在全面展示前
【机 构】
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北京中医药大学东方学院,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年01期
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