【摘 要】
：
文章基于20世纪80年代以来中美贸易之间数字知识产权摩擦频频且不断升级这一背景,利用对比历年数据趋势的方法,利用中美两国贸易数额、美国对华“337调查”立案数和国内专利授权数,从中美两国数字知识产权摩擦对中国知识产权保护、美国对华政策演变以及国内高新科技产业发展视角,揭示数字知识产权摩擦在两国贸易中所起作用.研究结果表明数字知识产权争端是美国遏制中国发展的主要手段,这也给中国海外数字知识产权产品输出造成阻碍,但也是中国完善数字知识产权保护与产业升级的机遇.文章最后提出,中国应加强数字知识产权保护体系构筑,
【机 构】
：
南京审计大学经济学院,江苏南京 211815
论文部分内容阅读
文章基于20世纪80年代以来中美贸易之间数字知识产权摩擦频频且不断升级这一背景,利用对比历年数据趋势的方法,利用中美两国贸易数额、美国对华“337调查”立案数和国内专利授权数,从中美两国数字知识产权摩擦对中国知识产权保护、美国对华政策演变以及国内高新科技产业发展视角,揭示数字知识产权摩擦在两国贸易中所起作用.研究结果表明数字知识产权争端是美国遏制中国发展的主要手段,这也给中国海外数字知识产权产品输出造成阻碍,但也是中国完善数字知识产权保护与产业升级的机遇.文章最后提出,中国应加强数字知识产权保护体系构筑,塑造公民重视数字知识产权意识,强化执法力度,同时中国企业应运用国际规则积极应诉数字知识产权纠纷案件等相应建议.
其他文献
针对目前机场场面管理系统相关系统因缺少管制意图信息不能及时预防场面运行风险的问题,文章提出了一种基于空管语音识别场面运行风险预警方法,本方法基于空管陆空通话语音识别出的结构化的管制意图指令,结合A-SMGCS系统的监视、飞行计划数据对跑道侵入风险进行逻辑判断计算,提前向管制员发出预警提示,使管制员及时发现和纠正错误,最大限度地提前预防因管制员、飞行员“错、忘、漏”发生对错跑道、跑道侵入事件,为塔台管制单位防控场面运行风险提供更及时、智能、全面的技防安全堡垒.
梯棱羊肚菌MT1是在辽宁省大面积栽培的菌株.目前我国羊肚菌的种植区主要分布在川渝地区,能够在东北地区大面积种植的菌株极少,限制了东北地区羊肚菌产业的发展,因此需要对能够在东北地区大量栽培种植的羊肚菌菌株的基因信息进行全面了解.通过PacBio Sequel测序平台的CLR测序方式对羊肚菌菌株MT1进行全基因组测序,并对测序结果进行基因组组装、基因预测与功能注释.结果 表明:MT1基因组大小约为82.29 Mb,测序深度达到282x,N50达到1.028 Mb,GC含量为53.24％.在GO、KEGG、KO
文章通过对高新技术企业认定条件、企业如何提高高新技术企业认定通过率、高新技术企业认定对促进企业技术创新发展的重要性3个方面的论述,提高企业对高新技术企业认定工作的了解和重视.同时,为准备首次认定的企业有针对性地提高企业创新能力提供一些启示:在日常管理中要重视并加强企业知识产权管理,提高企业知识产权质量、数量;提高自主创新能力;建立企业研发机构,并不断建立、完善符合企业自身发展需求的研究开发组织管理制度;加强企业自身经营管理,提高企业成长性.进一步提高企业高新技术企业认定通过率,促进企业科技创新发展,增强国
文章关于智慧医疗信息系统的顶层设计,主要应用于医院的信息管理体系,主要由系统技术架构和系统研发与集成两部分组成,该顶层设计对云计算、数据融合传输交换、城域网、医疗物联网的相关技术综合应用,将IT基础设施和医疗基础设施整合,突破了传统医院医疗体系的时空局限.通过“医疗数据云中心”核心模块和信息技术智能的决策,达到最大化最优级的医疗服务体系提升.
近年来江苏能源生产能力稳步提高,生产结构持续优化,能源供给保障能力进一步增强.党的十八大以来,江苏积极推进能源供给侧结构性改革,积极推动能源发展动能由传统能源增长向新能源增长转变,促进新能源产业高质量发展.截至2020年年底,江苏省新能源装机达到3496万千瓦,同比增长27.9％.“十四五”期间江苏预计将有超过1000万千瓦的风电和600万千瓦的光伏并网.新能源的快速增长给电网安全稳定带来了挑战.为应对江苏新能源快速发展的趋势,文章设计研发了省级风电及光伏运行监测平台,通过接入江苏电网电力相关运行数据,实
分析了非线性回归参数初始值的敏感性问题.以酶促反应回归函数的参数估计为例,给出了未知参数初始值的3种赋值方法及其SAS实现.为非线性回归分析的应用者提供依据与参考.
新冠疫情打乱了我国原有的教学形态,高校为此大面积地开展在线教学.文章通过对3所地方高校教师开展在线教学的深度访谈,通过研究教师在初期开展在线教学的动能、在教学过程中的教学方式创新和认知提升、行政部门对教师的帮助和监督以及教学结束后的教学效果测量等问题,提出了在线教学对于教师的价值性,也诠释了从教师端提升在线教学效果的方法.
目的:在过去的几十年里,众多研究揭示了模拟医学(Simulation-based Medical Education,SBME)在医学教育体系中的重要性.然而,SBME对医学本科生的能力培养仍有待进一步探讨.方法:本研究为单中心队列研究,共纳入1178名本科三年级医学生,分为对照组和SBME组.所有参与者均给予书面知情同意.比较两组学生的成绩(理论成绩和实践成绩)差异,并进行反馈问卷.结果:SBME能显著提高学生在实践技能和理论考试方面的成绩(P<0.001).本组学生人文关怀和医患沟通成绩均较对照组显著
目的:通过对传统的教学方法难以改变学生学习积极主动性低、动手能力差的情况提出新式教学模式PBL结合翻转课堂的应用,来探讨在耳鼻喉科学教学中的应用.方法:随机选取103名新疆医科大学临床医学本科班学生,按照PBL结合翻转课堂教授方式以及传统教授方式分为实验组和对照组,教学效果考核以客观评价的理论考试、操作考试以及主观评价的学习感受和满意度为准.结果:通过客观及主观评价比较实验组和对照组两组学生理论测试、技能操作考核及学习感受调查反馈的结果,无论是客观评价还是主观评价,实验组均优于对照组.结论:PBL结合翻转
“药理学”是高职药学专业的一门专业核心课程,以知识点繁杂难记为特点,学生普遍觉得学习难度较大.文章提出的教学设计以胰岛素章节为例,通过课前、课中、课后精心的教学设计,利用超星学习通等信息化的手段,采用线上线下混合式教学,运用案例分析、角色扮演等教学方法,取得较好的教学效果,可为“药理学”其他教学内容或者其他相关学科教学提供借鉴.