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随着社会资本与人员的流动，文化价值观交流与多元并存，已是教育要面对的现实课题，这需要分析学校教师扮演的角色要求。文中强调学校教育要以传播先进文化为价值导向，阐述与分析多元文化交流中教师具有先进文化弘扬者、采集者、批评者、引导者等角色特征。
文化多样性中的教师角色要求
【摘 要】
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随着社会资本与人员的流动，文化价值观交流与多元并存，已是教育要面对的现实课题，这需要分析学校教师扮演的角色要求。文中强调学校教育要以传播先进文化为价值导向，阐述与分析多
【机 构】
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浙江师范大学教育科学研究所教授
【出 处】
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师资培训研究
【发表日期】
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2005年4期
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