【摘 要】
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＂微传播＂语境下,人们的阅读方式与思维模式随之改变,其引发一系列的阅读危机与认同挑战,更凸显出全民阅读的重要时代意义与理论价值。要推广全民阅读活动必然要利用这把＂双刃剑＂,
【基金项目】
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2017年度广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“广州率先实现社会主义现代化的文化体系”(2017GZZK15)
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＂微传播＂语境下,人们的阅读方式与思维模式随之改变,其引发一系列的阅读危机与认同挑战,更凸显出全民阅读的重要时代意义与理论价值。要推广全民阅读活动必然要利用这把＂双刃剑＂,在＂微时代＂的＂微传播＂语境下,推动全民阅读实践中应强化＂微思维＂,运用＂微媒介＂,创新＂微内容＂,引导＂微受众＂,积极思考＂用什么读＂＂如何读＂＂读什么＂＂与‘谁’读＂等问题,通过阅读推动民族传统文化的传承和弘扬,建构民族认同。
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