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从教多年以来,我认为许多名师的课堂教学,都有一种内隐的“魔力”——让学生积极主动地参与课堂教学活动.形成这种魔力的重要原因之一,就是他极富感染力的,充满艺术魅力的教学语言.我认为形成这种魔力的重要原因之一,就是他们极富感染力的、充满艺术魅力的教学语言以及有着似伯乐那种对千里马坚持不懈追寻的精神,无不让我为他们的课堂教学艺术所折服.