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<正>体育教学是在教师发挥主导作用下,有组织、有计划地系统传授体育知识技能的专门教育过程,作为教学主导的教师与作为学习主体的学生进行着不断的交往活动。师生之间的相互
肢体语言教学法在体育教学中的应用研究
【摘 要】
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<正>体育教学是在教师发挥主导作用下,有组织、有计划地系统传授体育知识技能的专门教育过程,作为教学主导的教师与作为学习主体的学生进行着不断的交往活动。师生之间的相互
【机 构】
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延安大学体育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2007年36期
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