努力强化四种意识,让语文课堂充满活力和情趣——中学语文课堂探究式教学方法的几点尝试

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如何让语文课堂教学充满活力和情趣,是中学语文教学改革的一个热点,也一直是广大语文教师不断探究的一个课题。根据近几年的教学实践,笔者认为,要让语文课堂充满活力和情趣,让学生从被动学转为主动学,从而提高课堂效益,教师探究式教学方法十分重要,而运用探究式教学方法的关键是要培养和强化学生的四种意识。
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