【摘 要】
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青少年是祖国的未来,国家要求培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才,体育作为塑造学生健康身体素质的主要途径,它的发展对学生的培养起到不可或缺的作用。同时,初中时期
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青少年是祖国的未来,国家要求培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才,体育作为塑造学生健康身体素质的主要途径,它的发展对学生的培养起到不可或缺的作用。同时,初中时期儿童少年正处于身体形态和健康心理形成的关键时期,通过体育课中学生的自主合作意识的形成,对于学生形成良好的集体意识、独立精神起到关键的作用,为学生更好地融入社会提供能力保障。本文主要通过部分教学案例探讨初中体育课堂中的自主合作学习及其经验总结。
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