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在介绍印度、以色列、美国流动儿童教育政策的基础上,文章从思想基础、动力因素、运行机制三个角度对三个国家流动儿童教育政策进行了比较分析,提出了进一步完善我国流动儿童教育政策的对策建议。
流动儿童教育政策比较研究——以印度、以色列、美国为例
【摘 要】
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在介绍印度、以色列、美国流动儿童教育政策的基础上,文章从思想基础、动力因素、运行机制三个角度对三个国家流动儿童教育政策进行了比较分析,提出了进一步完善我国流动儿童
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院; 西南大学教育学部教育政策研究所;
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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国家社科基金项目“进城农民工子女教育政策绩效评价与体制创新研究”(10BJY014)的阶段性成果
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