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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。动手操作是一种教学手段,在课堂上对于调动学生学习数学的兴趣、激发学生的数学思维,提高学生的课堂学习效率、帮助理解数学知识、培养学生的合作意识、培养学生解决问题能力、培养创新能力等方面具有十分重要的作用