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通过有序观察、操作有序、表达有序、综合运用各种方式等方法可以全方面培养小学生有序思考能力。
如何培养学生有序思考的能力——以二年级上册《搭配(二)》教学为例
【摘 要】
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通过有序观察、操作有序、表达有序、综合运用各种方式等方法可以全方面培养小学生有序思考能力。
【机 构】
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杭州市余杭区杭州二中树兰实验学校
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2020年5期
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