2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 微课在工程地质/岩土工程专业＂工程CAD基础＂课程教学中的应用研究

微课在工程地质/岩土工程专业＂工程CAD基础＂课程教学中的应用研究

来源 :科教文汇(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：nbbob

【摘 要】

：

工程地质/岩土工程专业＂工程CAD基础＂课程是典型的理工科应用技术类课程,对学生毕业后的工作实践具有重要意义.将微课教学方法引入到该课程课堂教学和课后实践环节中,将微课教

【作 者】

：

吴琼 李长冬 

【机 构】

：

中国地质大学（武汉）工程学院

【出 处】

：

科教文汇(上旬刊)

【发表日期】

：

2016年34期

【关键词】

：

微课 工程地质/岩土工程 课程教学 应用 micro-lessonengineering CADengineering geol- ogy/geotechnic 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

工程地质/岩土工程专业＂工程CAD基础＂课程是典型的理工科应用技术类课程,对学生毕业后的工作实践具有重要意义.将微课教学方法引入到该课程课堂教学和课后实践环节中,将微课教学方法与传统教学方法有机融合,促进了学生学习积极性和学习效果,对类似理工科专业应用技术类课程教学方法改革和创新具有借鉴和参考价值.

其他文献

网络环境下大学生思想政治教育工作方法初探

在网络大潮的冲击下，作为青年的大学生的思想和生活方式正在发生着深刻的裂变，这一切都将对大学生的思想政治教育工作提出新的要求和挑战。本文针对网络环境下大学生思想政治教

期刊

网络思想政治教育工作方法

浅谈劳技课篆刻教学的研究

素质教育的提升,要求学生全面发展。篆刻不仅强调学生亲手实践,亲身体验,并且能把祖国传统文化弘扬光大。通过一年的教学感受到,篆刻培养了学生吃苦耐劳的精神、创造精神以及

期刊

劳技课篆刻教学作业评价

不同条件对大苞萱草F1代种苗性状的影响

通过对j-1×sf-6、sf-2、n-5等3个大苞萱草品种播种苗的调查，研究种子采收时间对苗的生长势的影响。结果显示，前期采摘的好于后期采摘，通过播种得到的sf-6品种的后代保持了

期刊

大苞萱草性状种苗

玉米／芸豆间作模式下种植密度对芸豆产量及品质的影响

在玉米／芸豆间作模式下，芸豆种植密度从7．8万株／hm^2到19．2万株／hm^2变化过程中，芸豆产量呈抛物线变化，种植密度变化主要影响芸豆单株荚数和粒重，对单荚粒数影响较小。同时，种植密度对

期刊

间作芸豆种植密度产量品质

思想政治教育对大学生爱国表达的引导策略研究

摘 要：在新时代，为了继续建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，对大学生进行思想政治教育变得更为重要。同时，在新时代的爱国热潮下，由于大学生生理心理都仍处于发展期，尚未成熟，在爱国表达方面会出现不成熟、非理智的问题，故对于大学生的爱国表达进行有层次性、有针对性且内容与形式丰富的引导教育成为思政教育的一个重要任务。　　关键词：思想政治教育，爱国表达，理性爱国　　一、 以大学生的爱国表达为引导对

期刊

思想政治教育爱国表达理性爱国

军校士官学员学习动机归因分析与对策

根据韦纳的成败归因分析方法,设计了调查问卷,对七个专业的士官学员开展了问卷调查,并对收回的问卷进行了分析,提出了促进军校士官学员学习的合理建议。

期刊

士官学员学习动机归因分析noncommissioned officers students learning motivation attribution

生长调节剂对不同类型玉米的调控研究

研究了5种生长调节剂对3个不同类型玉米的调控效果。结果表明，株高越高、植株基部节间长度越长的品种，越容易发生倒伏；5种生长调节剂均能有效降低玉米的株高和穗位高，缩小节间长

期刊

玉米生长调节剂倒伏倒折产量株高

现代大学制度的建立与新建本科院校的建设

中国创新型社会的建立和中国经济持续的发展,要求中国大学进行全面、深入的改革,而建立现代大学制度成为中国大学改革的必然选择。新建本科院校应利用历史包袱较轻的优势,按

期刊

现代大学制度大学精神新建本科学术环境性格优势modern university systemuniversity spiritnewly establi

“材料加工数值模拟”中的轴承套圈冷轧建模模仿教学案例解析

随着计算机科学发展,数值模拟法在材料加工学科的应用日益广泛。本文以轴承套圈的冷轧成形建模为教学案例,阐述了数值模拟技术在《材料加工数值模拟》课程教学中的应用。该模

期刊

教学数值模拟冷轧轴承套圈leachingnumerical simulationcold ring roll-ingbearing ring

“媒体信息处理”课程教学方法初探

“媒体信息处理”课程是计算机基础教学中的核心部分，如何培养学生的计算思维，引导学生逐步求解，是我们每个计算机教师必须思考的。本文以建构主义学习理论作为基础，提出在“媒体

期刊

媒体信息处理项目教学法计算思维Media Information Processingproject-based teach-ing approachco