【摘 要】
：
保持与工作世界的紧密联系,把握其现状和未来发展趋势是永葆职业教育旺盛生命力的关键.国际劳工组织发布的“未来工作倡议”系列报告透析了在技术进步、全球化、人口发展、可
【机 构】
：
北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所,北京,100875
论文部分内容阅读
保持与工作世界的紧密联系,把握其现状和未来发展趋势是永葆职业教育旺盛生命力的关键.国际劳工组织发布的“未来工作倡议”系列报告透析了在技术进步、全球化、人口发展、可持续发展四大驱动力的推动下,未来工作世界所彰显的工作性质变化、劳动力市场结构重构、就业形式灵活多样、工作组织形式扁平化和新工作价值观塑造五大特征.面向未来工作的职业教育应以培养适应未来智能化时代的人为目标,全力支持人才潜能释放;以对接劳动力市场需求为导向,缓解新兴职业人才不足和技能错配;以完善职业教育制度和信息化建设为保障,支持灵活多样的学习形式;以革新教学组织形式与教学方式为手段,促进跨界复合型人才成长;以尊重和理解新一代学习者为原则,科学引导其价值观的健康发展.
其他文献
随着油气勘探开发的发展，人们已经认识到地应力对解决构造地质、地球动力学、矿山开采、油气田开发等工程技术问题起到了越来越大的作用。 针对鄂北地区，钻井过程和压裂施工
在开展对机器人(机械臂)、航天器(大型天线和太阳帆板)、车辆(悬架部件)等领域动力学仿真研究的时候,部件大尺寸、轻型化等趋势使得传统的刚性体建模已经难以准确地模拟实际
儿童不同于成年人,他们对生活中的事都有自己的角度和看法,并充满了强烈的好奇心和探究欲望.统编教材《道德与法治》二下第三单元《绿色小卫士》是低年段关于环保教育的聚焦
二次加速型立轴冲击破碎试验机是具有两次加速和确定性冲击特点并能模拟同类立轴式冲击破碎机运行环境的一种试验设备。通过对试验物料施加载荷、速度等作用,从可破碎性以及选择性破碎等性状来判断试验对象的实际工作性能,确定破碎设备对使用要求的符合程度。本文首先根据实际的试验需求和相似性原理,对立轴冲击破碎试验机的整体架构和关键部件进行了物理建模,重点讨论了二次加速型转子和破碎腔砧板的所具有的物料加速与冲击破碎
学情分析是课堂教学的起点,其重要性不言而喻,我们要认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学,优化教学过程,可以更有效地达成教学目标,提高教学效率.
随着人们生活水平的不断提高，对日常用品质量和用量的要求也在不断增长，这势必对相应包装机械的性能提出了更高要求。基于我国的包装机械较之世界先进水平还是有不小的差距，本文
随着工程建设规模的越来越大，基坑支护正朝着深、大、地质条件复杂的方向发展。由于基坑支护结构失效造成的工程事故屡见不鲜，急需开拓新的基坑支护方法。砼芯水泥土搅拌桩是一
踏跳力是指跳高运动员起跳瞬间对地面的作用力,对踏跳力的动态测量是为了获取踏跳力实时变化的数据和曲线。根据实时数据和变化曲线,可以了解运动员踏跳力变化规律;还可以把
近年来我国大力发展核电产业,加上福岛核事故的启示,我国的核电安全性就显得尤为重要。我国现有及在建核电站均分布在海岸边上,但缺乏系统的岸基核电站海上应急救援平台。本