论文部分内容阅读
信息技术的普及和学校教学设施的日臻完善，给语文与其他学科的相互渗透和整合创造了有利条件，使语文课借助其他学科来提高效率变得更加方便。语文和音乐可以表现共同的主题和情感，语文可以促进对音乐的感受，音乐可以促进对语文的理解。在语文课堂上有效运用音乐元素，可以营造特殊的课堂氛围，增强课堂效果；可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；可以深化文章主题；可以提升学生理解和审美能力，对全面提高语文的教学质量有着不可忽视的促进作用。