【摘 要】
:
目的分析1例替罗非班致极重度血小板减少症的处理方式。方法经过回顾典型病例的方式,参考国内外相关关于替罗非班诱导的血小板减少的文献,对该患者的临床表现、诊疗策略及药
论文部分内容阅读
目的分析1例替罗非班致极重度血小板减少症的处理方式。方法经过回顾典型病例的方式,参考国内外相关关于替罗非班诱导的血小板减少的文献,对该患者的临床表现、诊疗策略及药学监护进行分析。结果替罗非班可在用药数小时内引起血小板急剧下降,对PCI围术期出现血小板减少症者,应根据病情、用药史及血小板减少特点,准确判断血小板减少症原因,及时处理。结论替罗非班为一类临床常用的药物,其所导致严重血小板降低发生概率较小。但相关医务人员必须重视该疾病的发生。对于使用此类药物者,应当做好血常规监测工作。
其他文献
目的探讨前置胎盘合并胎盘植入的高危因素及对妊娠的影响与诊断处理方法。方法我院产科住院分娩的221例前置胎盘孕产妇,其中合并胎盘植入20例作为实验组,其余201例作为对照组
[摘要]笔者分析了社会学科学生作业的现状,指出了学生在作业时过分依赖课本,过分依赖答案,过分依赖老师的现象。提出了新课程理念下有效作业的目标是培养学生的学习兴趣,提高学生的认知水平,发展学生的思维能力,培养学生的自主探究能力。阐述了有效作业的准备和实现有效作业的具体策略。 [关键词]新课程 社会作业 有效性 研究 一、学生对待社会作业的现状 根据调查,学生对待社会作业的现状可以归纳为
"因材施教"是教育工作中要遵循的重要原则,高职教育学苗和培养目标与普通高校相比具有自身的特点,根据学苗的特点和市场岗位定位,采用合理的教学方法,以达到预期的教学目标。
时代的进步与多媒体互联网技术的日益成熟,促进了翻转课堂这种创新型教学模式的形成与发展。把翻转课堂应用于大学英语翻译教学,使大学英语的课堂教学不再拘泥于传统的课堂讲
通过大量混凝土配合比试验,对纤维混凝土各项组成材料及强度性能进行了研究。掌握了影响纤维混凝土的重要组成因素,并以试验证明纤维混凝土比基准混凝土具有明显的优越性,为纤维
情感教育,是指以塑造人的品格,陶冶人的情操,净化人的心灵为内容的教育。从最根本的涵义上说,就是指教师在教育过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用
以某高速公路隧道施工监控为例,详细介绍了隧道监控量测必测项目,如周边位移及拱顶下沉量测数据处理方法及在工程施工中的实际应用,并提出了相关处置意见,及处置后的效果,以供参考
目的分析与总结影响颅脑外伤预后的相关因素。方法回顾性分析54例脑外伤患者,除外年龄与脑损伤程度因素,对伤后肺部感染、血钠水平、早期康复训练三项指标与预后的相关性进行
结合平阳高速桥面防水施工橡胶沥青加工现场配置情况,介绍了橡胶沥青加工的关键设备配置,并对其生产工艺的优化进行了探讨。
通过缓解心理压力、实现资源共享、提供技术支持等方式,构建特殊儿童家庭康复支持模式,可以充分发挥特殊儿童家长在康复教育中的作用,更好地满足学龄前特殊儿童的发展需要。