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目前,在初中语文教学改革中,以体现学生主体地位为目标的探究式教学改革开展得轰轰烈烈,笔者在近年来的教学与研究中发现,许多教师在推进探究式教学的过程中陷入了误区,导致教学成效提升较慢。本文主要针对当前初中语文探究式教学存在的一些问题展开分析,
对初中语文探究式教学的几点思考
【摘 要】
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目前,在初中语文教学改革中,以体现学生主体地位为目标的探究式教学改革开展得轰轰烈烈,笔者在近年来的教学与研究中发现,许多教师在推进探究式教学的过程中陷入了误区,导致
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县八巨中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年11期
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