“山寨文化”材料作文导写与示例

来源 :中学语文(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:CSgrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  题目设计
   
  阅读下面的文字,按要求作文。
  在粤语系统中,“山寨”是“小朝廷”,“山大王”是“小皇帝”。由此,“山寨”延伸出了模仿、克隆、仿制等含义。最初有山寨手机、山寨游戏机,然后是山寨明星、山寨电影、山寨百家讲坛、山寨鸟巢、山寨春晚等。在网络的“帮助”下,“山寨”成为了2008年的流行语,甚至蔓延成“山寨文化”。
  对于“山寨”现象,有人认为是对精英文化的挑战,是“暴利行业的杀手锏。对平衡产业发展有着关键的作用”:也有人认为所谓“山寨”在一定程度上就是对知识产权的侵犯,对于“山寨文化”一定程度上可以允许,但不能提倡,否则不利于创新文化的发展。
  要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体,不要脱离材料内容及含意的范围,不少于800字。
  
  写作导引
  
  这个作文题很新。在于引导学生关注社会、关注生活、与时俱进。首先,要明白“山寨”的意思。“山寨”本是指那些占山为王的地盘,有着不被官方管辖的意味。其词语源于广东话,是“小型、小规模”甚至有点“地下工厂”的意思。山寨文化首先在中国IT业崛起,是以极低成本模仿主流品牌产品的外观与功能,并加以创新,最终全面超越该产品的一种现象。主要特点为仿造性、快速化、平民化:主要表现形式为通过小作坊起步,快速模仿成名品牌。涉及手机、数码产品、游戏机等不同领域。如今,山寨文化一路狂进,尤其是挣脱牌照的束缚,追求低成本高回报的窍门,进而颠覆传统的行业潜规则。建立以山寨文化为基础的价值序列。它是暴利行业的杀手锏,对平衡产业发展有着独特的作用。可以说,山寨文化深深地打上了草根创新、群众智慧的烙印,是当之无愧的中国式的山寨。
  根据“山寨”的特点,可以进行话题的联想辐射:如“东施效颦”的千古笑柄、“明治维新”的成功范例、中国改革开放初期众多“民族品牌”的昙花一现。还有争议颇多的“全盘西化”……都可以成为我们写作的内容。父母与子女,老师与学生,也常常上演着“山寨”的故事——父母“望子成龙”。希望自己的孩子是“将门虎子”;老师希望自己的学生是“名师”培养出的“高徒”,又希望他“青出于蓝胜于蓝”;孩子们既尊重父母、老师,又不希望做父母或老师的“山寨版”。于是有叛逆,有争执,随着成长,又有了反思与理性……只要抓住“山寨”的特点,由此及彼,所写的内容应该是丰富多彩的。
  本道作文题既然是从“山寨文化”谈起,那么,在写作方面,也应该要有“山寨文化”的意识,即作文也可以模仿、借鉴,在模仿、借鉴的基础上学会创新。以下两篇佳作可以说是典范。“考场佳作”的作者在模仿、借鉴武侠小说写法的同时,融入了自己对“山寨文化”的独特看法,在生动形象的“论剑”中,让读者领悟了作者的写作意图。“考场佳作”二的作者模仿、借鉴网络发帖、回帖的形式,从不同角度展示人们对“山寨文化”的看法,独特的构思,具有引人入胜的效果。可以说,这两篇作文,是学生“山寨文化”创新智慧的结晶。
  
  学生佳作
  
  “山寨文化”精彩论剑
  刘世泉
  紫禁之巅
  两位剑客抱剑而立。
  一位剑客上前,道:“鄙人‘抄袭’,善使一柄三足名日‘模仿’之剑。材料取自古今中外、三教九流。”
  另一剑客上前,道:“鄙人‘山寨’。善使一柄‘借鉴’之剑。材料取自天下之精华,经精心淬炼而成。”
  出剑,进攻,空气中陡然多了分肃杀之气与惨烈之气。
  云开,月明。空气中‘的肃杀消失了。电光火石之间,战斗已结束。
  “抄袭”嘴边已然带着一丝血丝,道:“自我习成以来,未尝有过一败,今日却败于你‘山寨’之下,这是为何?为何!”
  “山寨”笑道:“你我皆有模仿,然我在模仿的基础上有所创新,故又高于模仿。你的那招‘生搬硬套’,红军反‘围剿’时博古用过。他生搬苏联那套。终使第五次反‘围剿’失败。而我那招‘大胆创新’,是在模仿的基础上新创的。可以说是克敌制胜的法宝。这一招抗战时毛泽东也用过。他在模仿、借鉴苏联革命成功经验的同时,大胆地、创造性地提出了‘农村包围城市’的战略思想。终获成功。你的失败就在于一味模仿而不知创新。”
  “抄袭”若有所悟,告别“山寨”而去。
  大漠黄沙
  两个剑客正在决战,战况之激烈实属罕见。其中一人赫然就是“山寨”。另一剑客名唤“精英”。只见他道:“‘山寨’,你处处学我,使我地位受到威胁,我与你势不两立。”
  “山寨”正声道:“‘精英’兄。何必如此。我生于草根文化,对你是模仿,但你大可不必对我如此仇恨,你我是可以和平共处的。我有模仿,但是我也有很大的创造力啊!可否听过日本的‘明治维新’?它不正是在模仿、再创造的指引之下,让一个国家重新站立起来吗?我们是可以共同创造新的文化繁荣时代的。望‘精英’兄多思量思量。”
  “精英”不觉停下手中的剑,若有所思……
  傍晚,大漠的夕阳拉长了两个偕行剑客的身影
  历史的话
  “山寨”并不仅仅只是模仿与克隆,更不只是简单的抄袭。不可否认,现实中存在许多低劣的“山寨”,导致“山寨文化”队伍中参差难辨。然而,在“山寨”的推动之下,社会得到了长足的进步,这是不争的事实。只要是麦地,肯定也长杂草。希望大家客观、理性对待“山寨”。使之与“精英”文化一同共建人类文化繁荣的家园。
其他文献
在中学物理教学中实施创新教育,培养学生创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心,也是物理学科课程改革的精髓.现代教育思想认为,教学的主要目的是为了塑造学生,为社会
历史课堂往往给人以知识堆砌,死记硬背的刻板印象.《世界因你而不同》则给笔者提供了一个全新的视角,在历史课堂中如何既能提高学生的兴趣,又能训练学生的历史思维.笔者循着
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验不仅可让学生知道知识产生、发展过程,而且还可培养学生的实验能力和创新精神.在实验教学中,由于教师自身学科素质的欠缺和观
利用质量守恒定律的内涵和外延,解决初中化学的有关问题,会显得简单明了.本文就如何利用质量守恒定律解决初中化学问题归纳如下.一、解释有关的化学现象例1镁在空气中燃烧,为
人教版新教材九年级化学上册第三单元拓展性课题中有氢气与空气混合爆炸的实验,通常的实验方法是:取一个去盖且底部穿有小孔的塑料筒(或易拉罐),用纸团堵住小孔,用排水法收集
我国现在正处于一个全面改革的时期,在大环境的影响下,教育方面也进行了相应的改革.在新课程的教育改革中,高中数学发生了较大的变化.而且数学本身就是一个极为锻炼逻辑和思
离子方程式的正误判断题,既考查学生使用化学用语的准确程度,又考查学生阅读理解、分析推理的综合能力.解答此类题,一般应从以下几方面考虑.1.看是否符合反应事实符合反应事
培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务.叶圣陶先生早就有过精辟的论述:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯.”这是
作为教学中最普遍使用的一种手段,课堂教学具有重要的作用.课堂教学包括教师的讲解、学生的问答、教学活动(教学过程中使用的所有教具)等方面内容.鉴于新课改大背景,怎样才能
质量守恒定律是初中化学学习中的重点内容,是支撑化学体系的重要理论之一,也是历年来中考命题的热点.命题者总是从不同的角度,以不同的形式来考查学生对质量守恒定律的理解,