【摘 要】
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针对学生学习高中物理的情况,找出新课标下中学物理教学的连贯性问题,并提出相应措施.从学科教学的初衷、教材内容的变革以及教学与学习的协调等方面来研究连贯性问题和解决
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针对学生学习高中物理的情况,找出新课标下中学物理教学的连贯性问题,并提出相应措施.从学科教学的初衷、教材内容的变革以及教学与学习的协调等方面来研究连贯性问题和解决方法.同时结合目前的教学状况,提出应大力培养学生的综合能力、科学思维能力以及物理想象能力,这已是迫在眉睫.本文认为教学内容的连贯性应从概念、理论和教材研究出发,综合素质的连贯性要从真实、合理与创造出发,并在此基础上进行中学物理的教学活动.
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