【摘 要】
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在进行高中语文教学活动之时,阅读占据着极其主要的地位,而群文阅读教学能够保障高中生掌握更多的精妙词汇及语言,将其核心素养做出有效培养,实现知识面的扩张.因此,教师必须
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市第三中学,广西 桂林 541001
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在进行高中语文教学活动之时,阅读占据着极其主要的地位,而群文阅读教学能够保障高中生掌握更多的精妙词汇及语言,将其核心素养做出有效培养,实现知识面的扩张.因此,教师必须要对群文阅读教学工作投入高度的重视,通过不断改进教学观念、教学模式,从而实现群文阅读教学质量的全面提升.基于此,本文将针对核心素养视野下,高中语文群文阅读教学中存在的不足做出分析,并提出更为有效的教学策略.
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