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成果导向教育理念改变传统心理健康教育思路,采用逆向思维设计,以要培养的高职院校学生的核心能力为起点设计教学内容与教学方法,创新教学手段,最终实现心理健康教育的教学目标,这为高职院校心理健康教学改革提供了更多创新的思路和方法。
成果导向教育理念在高职“大学生心理健康”课程中的开发与实施——以黑龙江职业学院为例
【摘 要】
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成果导向教育理念改变传统心理健康教育思路,采用逆向思维设计,以要培养的高职院校学生的核心能力为起点设计教学内容与教学方法,创新教学手段,最终实现心理健康教育的教学目
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2017年黑龙江省高等职业教育教学改革项目:成果导向教育理念下高职院校心理健康课程教学改革与实践研究(SJGZY029)
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