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随着新课程改革不断推进,传统教学模式显然已经不适用当前的教育教学工作。为此,高中化学教师也应该积极转变传统教学观念,不断进行教学优化和创新,以便有效打破传统教学弊端,促进教学目标更加有效的达成。基于此,本文主要针对新课程改革背景下的高中化学教学优化进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
新课程改革背景下的高中化学教学优化研究
【摘 要】
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随着新课程改革不断推进,传统教学模式显然已经不适用当前的教育教学工作。为此,高中化学教师也应该积极转变传统教学观念,不断进行教学优化和创新,以便有效打破传统教学弊端
【机 构】
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山东省昌乐及第中学;
【出 处】
：
高考
【发表日期】
：
2004年期
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