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<正>为顺应区域产业结构升级的要求,高职院校要不断深化技术技能人才培养供给侧结构性改革的力度,积极探索中国特色高水平高职院校和专业建设新机制,全力打造技术技能创新平台和人才培养高地。在"双高计划"背景下,对技术技能人才的培养目标、教育内容和培养方式提出了新的要求,赋予技术人才新的内涵与使命,本文在职业教育内涵研究基础上,结合无锡科技职业学院的实践探索,