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声乐课是高等师范院校音乐专业的主要课程，但研究中发现，现行的声乐教学体系，普遍存在着重技能训练轻理论传授，音乐作品中的情感在教学过程中流失过多，及声乐教学模式的不适应等严重问题，在很大程度上构成了教学低效的主要原因。
高师声乐教学中亟待解决的几个问题
【摘 要】
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声乐课是高等师范院校音乐专业的主要课程，但研究中发现，现行的声乐教学体系，普遍存在着重技能训练轻理论传授，音乐作品中的情感在教学过程中流失过多，及声乐教学模式的不适应等严
【机 构】
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商丘师院音乐系
【出 处】
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美与时代
【发表日期】
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2003年12期
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