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学生既然要想问题，就会有想对的可能，也有想错的可能。让学生自由思想不只是教师的赐予，从根本上说是学生的权利。教师有时会刻意安排一些讨论，让学生把他们所想的说出来；做作业时把他们所想的写下来。对他们所想、所写的东西，教师要加以评价。
学生也有想错的权利
【摘 要】
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学生既然要想问题，就会有想对的可能，也有想错的可能。让学生自由思想不只是教师的赐予，从根本上说是学生的权利。教师有时会刻意安排一些讨论，让学生把他们所想的说出来；做作业时
【机 构】
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湖南涉外经济学院,湖南师范大学
【出 处】
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当代教育论坛：教学版
【发表日期】
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2011年7期
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