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对数学教学中一些现象的反思
对数学教学中一些现象的反思
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsyhome
【摘 要】
:
反思之一:训练是数学教学之本?现象:40分钟成5—10-25,这是一节数学课教学时间的通常分配。用5分钟的时间复习,10分钟的时间进行教授。剩下的25分钟为练习时间。数学教学更多的循
【作 者】
:
张俊清
【机 构】
:
呼和浩特市赛军区先锋路小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
数学教学
教学时间
练习时间
数学课
新授课
练习课
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反思之一:训练是数学教学之本?现象:40分钟成5—10-25,这是一节数学课教学时间的通常分配。用5分钟的时间复习,10分钟的时间进行教授。剩下的25分钟为练习时间。数学教学更多的循环形式是1+1,即一节新授课,然后是一节练习课。
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