论文部分内容阅读
＂纲要＂问题教学法,以问题为主线,以释疑为过程,以思考为意义,以学生的发展为目标,将＂纲要＂课的抽象历史与问题的提出、分析、解决相结合,从而实现学生对＂纲要＂的自主学习。使学生从单纯的接受性学习转化成自主性学习,这是今后＂纲要＂问题教学进一步深入的方向。
问题教学法在《中国近现代史纲要》教学中的运用研究
【摘 要】
：
＂纲要＂问题教学法,以问题为主线,以释疑为过程,以思考为意义,以学生的发展为目标,将＂纲要＂课的抽象历史与问题的提出、分析、解决相结合,从而实现学生对＂纲要＂的自主学习。使学生从
【机 构】
：
广东石油化工学院
【出 处】
：
党史文苑：下半月学术版
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
比较不同培养时间的草菇栽培种,结果表明:培养10~40 d的草菇栽培种,接种后菌丝长势及产量差异不大,25~30 d栽培种,接种后栽培生物学效率较高。
为筛选能改善低盐干酪苦味缺陷的附属发酵剂，从原料乳和Cheddar干酪中分离出21株乳酸杆菌，对其低温生长情况、产酸性能、自溶性能、氨肽酶比活力、蛋白水解能力及γ-氨基丁酸含
县级广播电视台媒体,一般难于介入重大新闻事件的采访报道。但是,县级媒体却有着自身的优势,身处基层,直面普通百姓,接地气,只要目光朝下,善于发现,小处着眼,就能够挖掘出极
为了研究菊粉聚合度不同对其吸附特性的影响规律，以天然和长链菊粉为原料，采用离心法与静态吸附法对菊粉的吸油特性、吸湿特性和水合性能进行分析。结果发现，天然菊粉对植物油脂
以12月龄不同饲养条件下（放牧和圈养）苏尼特羊背最长肌作为实验材料，用ATP酶染色法和实时定量聚合酶链式反应技术研究不同饲养方式下肌纤维类型组成。结果表明：放牧苏尼特羊背最
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。”十一届三中全会以来。伴随着思想解放的稳步推进，党的思想路
采用醋酸法提取麻竹笋笋壳中木质素,对其基本成分、粒径、比表面积和孔结构、持水力、持油力、膨胀力、阳离子交换能力、金属离子和胆酸盐吸附能力进行分析,以来源相同的纤维
赣南与日本的交流古已有之。改革开放后的20年，赣南地区的外事活动日趋活跃，日本与赣南在文化、科技、经济、政治等领域的交往也日益扩大，对赣南地区文化、科技、经济、政治等方
以新鲜的鲽鱼黑皮和白皮为研究对象，从其中提取酸溶性胶原蛋白（acid-solublecollagens，ASC），并对其理化性质和乳化活性及乳化稳定性进行比较研究，为鲽鱼皮的开发利用提供一定的理论