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教师要营造读书氛围，激发学生的阅读兴趣，可以巧用故事悬念诱发阅读兴趣或者谈谈自己的读书感受和体会。老师在激起兴趣后，要有选择地给他们推荐课后阅读书籍。教师要善于组织交流，促进学生阅读。
让书香晕染孩子成长的足迹
【摘 要】
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教师要营造读书氛围，激发学生的阅读兴趣，可以巧用故事悬念诱发阅读兴趣或者谈谈自己的读书感受和体会。老师在激起兴趣后，要有选择地给他们推荐课后阅读书籍。教师要善于组织交
【机 构】
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江苏省涟水县郑梁梅小学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2017年11期
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