【摘 要】
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目的探讨三位一体健康教育模式对社区老年慢性病患者生活质量的影响.方法选取162例老年慢性病患者作为研究对象,按照数字表法分为对照组和观察组,每组81例.对照组给予常规健
【机 构】
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北京市通州区郎府社区卫生服务中心全科
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目的探讨三位一体健康教育模式对社区老年慢性病患者生活质量的影响.方法选取162例老年慢性病患者作为研究对象,按照数字表法分为对照组和观察组,每组81例.对照组给予常规健康教育模式,观察组给予医院-社区-家庭"三位一体"的健康教育模式.1年后,对比2组患者生活质量.结果干预后,两组EQ-5D和EQ-VAS评分显著提高,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论三位一体健康教育模式能够显著提高社区老年慢性病患者生活质量,是一
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