家校合作策略研究——以流动家庭与城区公立小学为例

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著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,不仅要一致地行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的、过程还是手段上,都不能发生分歧。”为了给流动人口子女提供优质的教育,同为实施方的学校和家庭必然要携起手来加强合作。
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