护理岗位培训modules开发实践

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中等卫生学校如何培养实用型护理人才,六安卫校结合卫IV项目(中国农村卫生人力开发项目)进行了护理专业岗前培训的教学改革实验性研究。实验班按教改方案,对专业课程采取以工作任务描述为基础、专业技能为先导建立教学单元(module),即按任务模块进行教学。本文主要介绍六安卫校护理岗位培训modules开发的思路和原则、modules的特点、开发过程及体会。
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