微课在大学英语阅读教学中的应用策略研究

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近年来,随着教学理念的不断深化,微课逐渐与大学英语相结合,形成全新的教学体系,为学生营造优质的学习环境,以提升整体的教学质量.基于此,本文从微课的概念入手,深入分析其特征,明确微课在大学英语教学中发挥的价值,针对性提出全新的教学策略,加强学生与教师的互动,提升学生的英语综合能力,满足现阶段的发展需求.
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