互动式教学在初中化学教学中的运用

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师生互动是实现课堂教学动态生成的基础,通过教学互动的实施,既可以引导学生对知识、技能等进行掌握,又可以帮助学生将良好的情感态度培养起来,进而顺利达成教学目标.就目前来讲,一些教师并未认识到互动的重要性,或只有单一的互动形式,缺乏足够的互动深度,对课堂教学效果造成了不利影响.针对这种情况,初中化学教师需积极运用互动式教学,丰富课堂互动的形式,拓展教学互动的深度,以便帮助学生高效构建知识体系,提升能力素养.
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