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我们的教师应当给学生多样的选择,让学生在兴趣的指引下能够快速进入学习的状态,而课堂摆脱以往陈旧的作风,让课堂变得更为灵动.对于化学这一门学科的学习,学生往往需要更多的思维要求,而我们通过课堂的教学以及课下的辅助共同作用,旨在培养多方位的全面人才.
新课标下的高中化学教学改进
【摘 要】
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我们的教师应当给学生多样的选择,让学生在兴趣的指引下能够快速进入学习的状态,而课堂摆脱以往陈旧的作风,让课堂变得更为灵动.对于化学这一门学科的学习,学生往往需要更多
【机 构】
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四川省三台县第一中学,四川 绵阳,621100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年10期
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