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小学生习作就是其心灵的自由舞蹈。它不仅仅是一种生命的倾诉与表达,更是一种生命的灵动写意,也是一种凭借文字的儿童个性化张扬与展示。要让小学习作教学回归到新＂课标＂倡导的理念中来,
让孩子的习作荡起童年的生活之桨
【摘 要】
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小学生习作就是其心灵的自由舞蹈。它不仅仅是一种生命的倾诉与表达,更是一种生命的灵动写意,也是一种凭借文字的儿童个性化张扬与展示。要让小学习作教学回归到新＂课标＂倡导的
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳双语实验学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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