初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义

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我国素质教育已经推行多年,但是受到应试教育根深蒂固的影响,教学重点放在了升学考试的学科方面,甚至常出现借用副科课程时间学习文化课的情况。而在新课改背景下,这种情况有了极大的改善。新课改强调应当重视对学生核心素养的培养,促进学生德、智、体、美、劳综合素质全面发展。美术作为九年义务教育的一门必修课程,应当顺应新课改潮流,在课堂教学中贯彻核心素养的培养。
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