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由于计算机知识的抽象,加之教学模式一成不变等原因,计算机课难以实现学以致用的教学目的。采取＂走下去教学＂模式,可调动教师的教学积极性,发挥学生的主观能动性,做到教师讲与学生练同步,学习新知识与上机实践同步,收到很好的教学效果。
“走下去教学”模式在计算机课堂的运用
【摘 要】
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由于计算机知识的抽象,加之教学模式一成不变等原因,计算机课难以实现学以致用的教学目的。采取＂走下去教学＂模式,可调动教师的教学积极性,发挥学生的主观能动性,做到教师讲与
【机 构】
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晋中师范高等专科学校现代信息技术系
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
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