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新课标下在课堂教学中培养学生的问题思维，可帮助教师减少盲目进行教学方法或内容的尝试，提高课堂教学效率，同时对教师教研能力以及学生解决问题的能力的提高具有指导作用。
新课标下初中数学课堂教学中学生问题思维的培养策略探讨
【摘 要】
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新课标下在课堂教学中培养学生的问题思维，可帮助教师减少盲目进行教学方法或内容的尝试，提高课堂教学效率，同时对教师教研能力以及学生解决问题的能力的提高具有指导作用。
【机 构】
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温州第三中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年10期
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