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在调查研究分析现行四大力学教材以及现行理论物理概论教材的基础上，根据培养“初中骨干教师”目标，提出了理论物理概论教材的改革方案的创新思路。
面向２１世纪理论物理课程改革方案的实践与研究
【摘 要】
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在调查研究分析现行四大力学教材以及现行理论物理概论教材的基础上，根据培养“初中骨干教师”目标，提出了理论物理概论教材的改革方案的创新思路。
【机 构】
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常熟高等专科学校物理系
【出 处】
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常熟高专学报
【发表日期】
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2000年6期
【基金项目】
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江苏省教育厅“面向 2 1世纪初中骨干教师培养方案”重点立项课题
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