【摘 要】
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德州职业技术学院利用思政课教师和辅导员老师两支队伍各自的优势,通过课程和实践两个平台,线上和线下两种模式,逐渐探索出高职院校社会主义核心价值观教育“2+2+2”模式。加
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德州职业技术学院利用思政课教师和辅导员老师两支队伍各自的优势,通过课程和实践两个平台,线上和线下两种模式,逐渐探索出高职院校社会主义核心价值观教育“2+2+2”模式。加强了同学们对中国历史、中国国情、中国传统文化的了解,增强了同学们爱岗敬业、精益求精的品质,帮助同学们树立了正确的世界观、人生观、价值观,针对高职学生的社会主义核心价值观的教育得到了很好的落实,取得了很好的效果。
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