【摘 要】
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初中英语是义务教育阶段的重要学科之一,也是学生持续学习发展的基础学科。农村学生的成长环境、经历阅历 、 语言习惯等有其特殊性和差异性。农村初中英语教学中,要有别于城
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初中英语是义务教育阶段的重要学科之一,也是学生持续学习发展的基础学科。农村学生的成长环境、经历阅历 、 语言习惯等有其特殊性和差异性。农村初中英语教学中,要有别于城市生源的教学模式方式,要突出学生的学习主体地位,着重 培育学生的英语学习兴趣,为此,要更加注重营造和谐的学习环境,注重情景教学的实施,实现优质教学,从而促进学生全面发 展成长。
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