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高中美术鉴赏教学的重点应放在对学生鉴赏意识和能力方法方面的培养,在运用感知、经验与知识技能来对美术作品进行分析判断的过程中,获得审美享受。作者基于高中美术教学,以绘画语言中的形式美教学为例,对如何培养学生的审美鉴赏素养做简要分析。
基于高中美术教材绘画作品下的审美鉴赏培养
【摘 要】
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高中美术鉴赏教学的重点应放在对学生鉴赏意识和能力方法方面的培养,在运用感知、经验与知识技能来对美术作品进行分析判断的过程中,获得审美享受。作者基于高中美术教学,以
【机 构】
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贵州省六盘水市第八中学
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年1期
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