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该文将从在大学基础英语教学过程中开展合作式学习,注重开发学生的情感因素,改革大学基础英语教学评价模式,三个方面来谈谈如何提高大学基础英语的教学质量。
浅谈如何提高大学基础英语的教学质量
【摘 要】
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该文将从在大学基础英语教学过程中开展合作式学习,注重开发学生的情感因素,改革大学基础英语教学评价模式,三个方面来谈谈如何提高大学基础英语的教学质量。
【机 构】
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海南师范大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2011年8X期
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