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在新课程改革深入实施的背景下,对小学语文教学提出了更高的要求,应当坚持“以生为本”,更加重视发挥小学生的主观能动性,进而提升教学质量。文章从落实以生为本理念的角度分析了小学语文识字教学,在简要分析以生为本积极作用的基础上,重点提出了一些有针对性的教学策略。
基于以生为本理念谈小学语文识字教学策略
【摘 要】
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在新课程改革深入实施的背景下,对小学语文教学提出了更高的要求,应当坚持“以生为本”,更加重视发挥小学生的主观能动性,进而提升教学质量。文章从落实以生为本理念的角度分
【机 构】
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南安市莲塘小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年32期
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