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体育是义务教育阶段非常重要的一门学科，在当今初中体育的教学过程中，教师不仅需要帮助学生培养良好的体能，还应该n为学生传递健康观念，实行健康教育。为此，教师需要合理选择教学实践方法，将体育教学与健康教育融合在一起，提升学生的身体素质水n平，让学生身心健康顺利发展。要想做到这一点，教师首先应该结合学生的特点来培养学生的健康意识，其次灵活开展教学，增强学生的参n与程度，最后实行健康运动，提升学生的身体素质。