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随着信息技术的发展,翻转课堂这一教学手段逐渐进入到教育领域。因此,教师在开展高中物理知识教学时,可以使用翻转课堂的方式开展教学,以此提升学生的学习兴趣和学习能力,从而可以使高中物理知识教学提升教学效率。那么,教师应该如何运用翻转课堂开展高中物理知识教学从而使学生能够提升学习物理知识的能力并使高中物理知识教学成为高效教学?本文从多媒体、生活化、微课三方面入手分析在高中物理教学中运用翻转课堂的方式。