基于访谈法的高职院校课堂教学质量研究——以广东南方职业学院会计专业为例

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提高教学质量是高等职业教育发展的客观要求。对高职院校来说,教学质量是其生存与发展的生命线。本研究通过对广东南方职业学院会计专业15位学生进行访谈,了解他们对课堂教学质量的反馈,分析影响课堂教学质量的主要因素,同时总结出提高课堂教学质量的相关措施。 Improving the Teaching Quality Is the Objective Requirement for the Development of Higher Vocational Education. For higher vocational colleges, the quality of teaching is the lifeline of its survival and development. In this study, we interviewed 15 students of accounting major in Southern Southern Vocational College to find out their feedback on the quality of classroom teaching, analyzed the main factors affecting the quality of classroom teaching, and summarized the relevant measures to improve the quality of classroom teaching.
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