【摘 要】
：
创设情境最重要的特点是激发学生的情感,以提高学生的语言表达能力.下面我就课文《四个太阳》为例,谈一谈我在课堂中如何通过创设情境组织教学.rn一、激发学生情感,提高学生
论文部分内容阅读
创设情境最重要的特点是激发学生的情感,以提高学生的语言表达能力.下面我就课文《四个太阳》为例,谈一谈我在课堂中如何通过创设情境组织教学.rn一、激发学生情感,提高学生理解能力rn要想让学生进入情境,首先要让学生理解课文语言的含义,进入作者的情感世界,体验和感受作者在写这篇文章时所寄寓的特定情感,情感的萌生离不开情境.
其他文献
中职院校虽然是注重职业技术教学的院校,但因为其学生的年龄以及生活阅历等都不高,所以文化课也是学生学习的重点。英语作为重要的文化课,做好其教学工作更是非常必要。在教
目的：通过介绍老年人口腔健康情况，了解老年患者的特点，为老年患者的临床治疗及护理提供依据。方法：对年龄为60岁以上的300例患者在初诊疾病，并发病及心理特点等进行问卷调查。结
【摘 要】目的：科学、合理地估计邹城市男男性行为人群（men who have sex with men， MSM）的规模，为今后制定MSM干预计划和艾滋病防治工作政策提供依据，促进行为干预工作的深入开展。方法：应用捕获—再捕获法对邹城市活动场所和网络的MSM开展调查并进行人群规模估计。结果：第一轮捕获和标记，领取纪念品的人数（M）为271人，第二轮招募调查对象总人数（T）为102人，调查对象中领
【摘 要】目的：研究血液标本不同放置时间对血液化验结果的影响。方法：采集60例患者血液标本，分别在采集后放置1h、3h、6h、24h后对其常规生化指标进行检测。结果：血液标本在放置3h时生化项目GLU检测结果具有显著性差异；放置6h时生化项目GLU、BUN、K+具有显著性差异；放置24h时生化项目除Cr以外均具有显著性差异。结论：血液标本放置时间会影响血液化验结果，根据实验结果确定血糖检测应在放置
目的：研究防褥疮气垫翻身在晚期肿瘤患者中的护理效果。方法：临床入选110例长期卧床的晚期肿瘤患者，根据入院先后顺序编号，按照随机数字方法分成2组，每组55例，分别为对照组与研究组
历史证明除了石油国家之外,韩国是唯一一个从第三世界成功跳出中等收入陷阱的国家美国能否让它的国库有序?这需要等待时间给出答案Thierry Malleret的新书《失衡》的副标题是
美国人到底是个什么样的群体呢?有人说他们自我,有人说他们热情,有人说他们爱管闲事,也有人说他们天真烂漫缺心眼。无论美国人身上有多少这样或那样的标签,毋庸置疑的一点是,
从近几周的课堂教学和作业的完成情况,我发现高一年级五、六两班存在以下问题:第一,大多数学生没有从心理上重视英语学习,尽管表面都在学,事实上好多人是被迫而不是积极主动
【摘 要】目的：分析苯磺酸氨氯地平联用倍他乐克治疗顽固性高血压的临床效果。方法：选择2010年5月-2012年11月来本院治疗的原发性高血压患者40例，随机分为治疗组20例和对照组20例，治疗组患者采用苯磺酸氨氯地平联用倍他乐克治疗顽固性高血压，对照组患者采用口服苯磺酸氨氯地平进行治疗，共治疗8周，观察两组治疗效果。结果：治疗组和对照组的总有效率分别是90%和70%.2组总有效率比较，差异有统计学
【中图分类号】R588 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）05-2851-01 卵巢早衰是妇科内分泌领域的常见病，疑难病，因其发病机制的复杂多样及西医缺乏明确有效的恢复卵巢自然功能的治疗措施而成为目前妇科临床研究的热点之一。已故黑龙江省名中医王维昌老先生用中医药治疗卵巢早衰颇为擅长，笔者随其临床，受益匪浅，现将王老从天癸观点治疗卵巢早衰的临证经验介绍如下。 祖国医学中