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教学反思的主要特征是以追求教学实践合理性为目的的．．它并不是一般地回顾教学上的问题，而是贯穿于整个教学活动。通过教学反思，可以发现教育新问题，并针对这些问题进行调整教学方案，使教学策略更合理；是追求更多更好的教学方法，以进一步激发教师的责任心，提高课堂的实效性，从而提高教学质量；是对教学理论和实践持有一种健康的怀疑，并及时地把思想变为行动的一种教学手段。现就从教学理念、教学结果和教学评价三个方面进行探讨英语教学反思。