【摘 要】
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作为我国高等教育体系的重要组成部分,高等教育面临的问题是培养什么样的人才、怎么培养人才、如何更好的培养人才等问题.“课程思政”理念明确了培养什么样的人才等问题,即
【机 构】
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北京科技大学体育部,北京 100083
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作为我国高等教育体系的重要组成部分,高等教育面临的问题是培养什么样的人才、怎么培养人才、如何更好的培养人才等问题.“课程思政”理念明确了培养什么样的人才等问题,即培养具有正确的政治素养、良好的道德素养、全面发展、能够为社会主义现代化事业作出贡献的人,而对于怎样培养人才和如何更好培养人才的问题,需要在“课程思政”视域下,结合具体课程内容开展相关教育教学.高等体育教学中,需要深入挖掘“课程思政”理念的内涵,积极发挥体育课程的育人效能,在提升学生身体素质的同时,促进大学生健康而全面发展.
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